Web 2.0 and Social Software in Technology enhanced Learning

Workshop e-Learning 2.0
im Rahmen der 5. e-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2007

Social Software aber auch andere Web2.0 Technologien verfügen in Bildungskontexten über sehr hohe Potenziale und werden vermehrt in solchen eingesetzt. Lernen ist in aller Regel und insbesondere auch in informellen Lernsettings ein sozialer Vorgang, welcher durch die das Web2.0 prägende Prinzipien befördert werden kann. Zum Einen können typische Nachteile, die dem Erfolg klassischer E-Learning Szenarien entgegenstehen, gemildert werden zum anderen ermöglicht mit Social Software ausgestaltete e-Learning-Angebote eine Reihe weitergehender Mehrwerte gegenüber traditionellen Lernkontexten. Insbesondere erleichtern die sehr geringen Partizipationsbarrieren Nutzern den Zugang zu Bildungsangeboten, fördern deren aktive Partizipation und die Nachvollziehbarkeit und Transparenz von Lern- und Kommunikationsprozessen erlauben deren Analyse und Auswertung für zukünftige Lernsituationen (Metalernen).
Für einen erfolgreichen Einsatz von Web2.0 Technologien und Social Software Anwendungen im E-Learning sind aber noch verschiedene Herausforderungen auf vier Ebenen in der Forschung und Entwicklung zu adressieren:

  • Anwendungen: spezielle Web 2.0 Anwendungen mit lernspezifischen Funktionalitäten sind zu gestalten
  • Infrastrukturen und Technologien: die dem Web 2.0 zugrunde liegenden und seinen Anwenderakzeptanz befördernden Infrastrukturen und Technologien sind zu entwickeln.
  • Didaktik und Wirksamkeitsforschung: didaktische Modelle, die Web 2.0 Anwendungen einbeziehen sind zu entwickeln und deren Wirksamkeit zu erforschen.
  • Organisationsentwicklung: die Organisations- und Geschäftsmodelle von Bildungseinrichtungen sind an die geänderten Anwendungen und ein geändertes Communityverhalten anzupassen.

Themenbereiche

Ziel des Workshops ist es aktuelle und zukünftige Forschungsthemen und Perspektiven im Zusammenhang mit dem Einsatz von unter den Schlagworten Social Software und Web2.0 zusammengefassten Anwendungen und Technologien vorzustellen und zu diskutieren. Dabei sollen im Rahmen der DeLFI 2007 insbesondere technologische Fragestellungen adressiert werden.

Eine nicht ausschließende Auswahl möglicher Themenbereiche umfasst:

  • Web 2.0 und Social Software Anwendungen
  • Web 2.0 Technologien und Infrastrukturen
  • Wirksamkeit von Social Software und Didaktik
  • Organisationsentwicklung

Call for Paper

http://www.httc.de/ws-e-learning20/workshop-e-learning20-cfp.pdf

Workshopleitung

  • Dr. Christoph Rensing, (TU Darmstadt) Chair
  • Prof. Dr. Ulrik Schroeder, (RWTH Aachen) Chair

Ansprechpartner

Christoph Rensing
Fachgebiet Multimedia Kommunikation
Technische Universität Darmstadt
Mercktr. 25
64283 Darmstadt
Tel. 06151 16 6888
Mail: Christoph.Rensing at kom.tu-darmstadt.de

Ausführliche Informationen

zur Einreichung von Beiträgen, Terminen und Programm siehe

http://www.kom.tu-darmstadt.de/en/events/special-events/workshop-e-learning-20/home/


© 1998-2006, Didaktik der Informatik, Letzte Änderung: 02.07.2007 Kontakt:
URL: http://www.die.informatik.uni-siegen.de/tagungen2007/delfi/w1.html
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