Gibt es mobiles Lernen mit Podcasts? -- Wie

von L. Schulze (Universität Osnabrück), M. Ketterl (FH Osnabrück), C. Gruber, K. Hamborg (Universität Osnabrück)

Podcasts sind eine vieldiskutierte Möglichkeit kostengünstig Veranstaltungsaufzeichnungen zu erstellen und zu publizieren, und bieten somit potentiell vielen Personen die Möglichkeit zum mobilen Lernen. Im vorliegenden Artikel werden die bisherigen Erfahrungen einer deutschen Universität mit Veranstaltungspodcasts sowie die Ergebnisse von Befragungen studentischer (N=58) und universitätsexterner Nutzer/innen (N=368) dargestellt. Es zeigt sich, dass die Podcasts vor allem extern auf breites Interesse stoßen, dass das Angebot aber meist stationär auf dem PC genutzt wird. Die Potenziale zum mobilen Lernen werden also aktuell noch nicht ausgeschöpft. Die Zukunft von Podcasts und des mobilen Lernens in der universitären Lehre werden aufgrund der Preisentwicklung bei Geräten und Downloadkosten dennoch positiv beurteilt.