VGI-Seminar SoSe 2008
Termin zur Vorbesprechung: Donnerstag 10. April 2008, 10:00 Uhr (c.t.) in Raum HA-7104.
Ansprechpartner: Peer Stechert
Neben der schriftlichen Ausarbeitung zu einem von uns vorbereiteten Thema und Präsentation der Ergebnisse gehört auch die Teilnahme an eingeladenen Gastvorträgen zum Seminar sowie die Beteiligung an der anschließenden Diskussion. Termine der Gastvorträge sind (jeweils donnerstags, 16-18 Uhr):
- 10. April 2008: A. Schwill (Univ. Potsdam) zu Informatik-Hochleistern
- 08. Mai 2008: N. Schaper (Univ. Paderborn) zur Evaluation von Informatikunterricht
- 12. Juni 2008: K. Schlüter (Univ. Erlangen-Nürnberg) zu Bildungsstandards und Kompetenzen zur Theoretischen Informatik
- 26. Juni 2008: H. Büdding (Univ. Münster) zu Experimenten im Informatikunterricht mit mobilen Endgeräten
- 03. Juli 2008: A. Kienle (Fraunhofer IPSI, Darmstadt) zu kooperativem E-Learning
Inhaltliche Voraussetzungen:
- Grundbegriffe der Informatik
- Grundmodell für Ziele, Inhalte und Lehrmethoden
- Theoretische Fundierung der Schulinformatik
- Problemlösen in der Informatik
- Informatisches Modellieren und Konstruieren
- Objektorientierung
- Interaktion
- Informatiksysteme
- Anfangsunterricht
- Projektarbeit
Inhalt:
- Verletzlichkeit der Informationsgesellschaft
- Informationelle und kommunikative Selbstbestimmung und Datenschutzrecht
- Informatik, Arbeitswelt und lebensbegleitendes Lernen
- Genderforschung zur Informatik
- Zeitgemäßer Informatikunterricht in der vernetzten Gesellschaft
Lernziele:
- Die Studierenden kennen die Entwicklungen und Strukturen der vernetzten Gesellschaft und können diese als Gegenstand des Informatikunterrichts aufbereiten.
- Die Studierenden kennen die gesellschaftlichen Auswirkungen der Informatik und können daraus Risiken und Chancen der Informatik für die künftige Gesellschaftsentwicklung ableiten.
- Die Studierenden können ihre Erkenntnisse aus dem Bereich "Informatik und Gesellschaft" für eine bewußte und verantwortliche Gestaltung von Informatiksystemen anwenden.