Vernetzte Gesellschaft und Informatikunterricht
Studentische Arbeiten im Rahmen des Seminars seit 2006
- Dittich, C.:Einsatz von Datenbanksystemen als typische Repräsentanten von Informatiksystemen im Rahmen des Unterrichtsmodells für das Verstehen von Informatiksystemen. Seminararbeit. FG Didaktik der Informatik und E-Learning, Universität Siegen, April 2008. (Ausarbeitung / Vortrag / Programme)
- Graf, D.: Konzeption von Aufgaben für ein Unterrichtsprojekt mit dem Schwerpunkt Verstehen von Informatiksystemen. Unterrichtsaufgaben zu den Themenbereichen Zustand und Beobachter. Seminararbeit. FG Didaktik der Informatik und E-Learning, Universität Siegen, April 2008. (Ausarbeitung / Vortrag / Handout / Programme)
- Gerding, T.: Unterrichtsvarianten zur systematischen Erkundung von Informatiksystemen mit dem Schwerpunkt Beobachtungsaufgaben, Lehrer- und Schülerexperiment. Seminararbeit, FG Didaktik der Informatik und E-Learning, Universität Siegen, Februar 2008. (Ausarbeitung / Vortrag)
- Kammer, J.: Medienmorphologische Analyse von E-Learning und Zeichen aus Sicht der Informatik. Seminararbeit, FG Didaktik der Informatik und E-Learning, Universität Siegen, Mai 2007. (Ausarbeitung / Vortrag)
- Stupperich, P.; Warkentin, S.: "Laut-Denken" für die Didaktik der Informatik am Beispiel von Vorgehensweisen für das Verstehen von Informatiksystemen. Seminararbeit, FG Didaktik der Informatik und E-Learning, Universität Siegen, März 2007. (Ausarbeitung / Vortrag)
- Sülz, D.: Zuverlässigkeit und Kompatibilität von Informatiksystemen. Unterrichtsbeispiele zur Förderung des Informatiksystemverständnisses. Seminararbeit, FG Didaktik der Informatik und E-Learning, Universität Siegen, März 2007. (Ausarbeitung / Vortrag / Programme)
- Weyer, M.: Konzeption und Evaluation des Unterrichtsprojekts an einem Siegener Gymnasium mit dem Schwerpunkt "Verstehen von Informatiksystemen". Seminararbeit, FG Didaktik der Informatik und E-Learning, Universität Siegen, Dezember 2006. (Ausarbeitung / Vortrag)