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Wettbewerb für Unterrichtsbeispiele
Aufruf zum Einreichen von Beiträgen
Gesucht werden Unterrichtsbeispiele zum Informatikunterricht und zum
Unterricht in anderen Fächern. Voraussetzung für die Teilnahme ist, dass
informatische Fachkonzepte explizit thematisiert werden. Die
Beschreibung eines Werkzeugs oder eines Mediums genügt dafür nicht. Einzureichen sind didaktisch dokumentierte
Unterrichtsskizzen und Praxisberichte (ggf. mit Materialien und Software, Fotos, Schülerarbeiten) möglichst
als HTML-Dokumente inkl. eingebundener Dateien. Das
HTML-Dokument sollte die Problemstellung, das didaktische Konzept, die Zielsetzungen, die Unterrichtsmedien und Unterrichtmethoden verdeutlichen (siehe auch:
prämierte Beispiele der INFOS 2003).
Wettbewerbsbeiträge sind bis zum 30.6.2007 einzureichen. Die Bewertung der Beiträge erfolgt durch einen
Auswahlausschuss, bestehend aus Mitgliedern des Programmkomitees.
Die Autoren der besten Beiträge werden zur Tagung eingeladen und gebeten, Ihre Beiträge dort zu präsentieren.
Die prämierten Beiträge werden auf den Seiten der INFOS
2007 und in der Zeitschrift LOG IN veröffentlicht. Der
Rechtsweg ist ausgeschlossen.
Jury
Die zum Wettbewerb eingereichten Unterrichtsbeispiele werden von einer Jury
- bestehend aus vier erfahrenen Lehrerinnen und Lehrern der Informatik - bewertet:
- Dr. Ira Diethelm, Braunschweig
- Michael Dohmen, Paderborn
- David Tepaße, Paderborn
- Dr. Hiltrud Westram, Lechenich
Weitere eingereichte Unterrichtsbeispiele |
| Thema |
Autor(en) |
| Informatik im 11. Jahrgang der gymnasialen Oberstufe: Modellierung - Beispielsammlung |
Autoren aus: Fachseminare Informatik – Studienseminare Hamm und Arnsberg,
Informatiksprinter – Universität Wuppertal |
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| Gestaltung und Entwicklung einer didaktisch geeigneten Programmierschnittstelle für Schulprojekte auf dem Gebiet der Datenbankanwendungen für Handys: Ein Unterrichtskonzept für die Sekundarstufe II |
Anca Oprisch, Lehramt Sek. II Informatik und Mathematik, Univ. Dortmund |
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| Einführung in die (kryptografischen) Wahlprotokolle |
Giovanni Serafini, Informationstechnologie und Ausbildung, ETH Zürich |
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| Kommunikation in Rechnernetzen |
Klaus Merkert, Hohenstaufen-Gymnasium Kaiserslautern; Daniel Jonietz, Burggymnasium Kaiserslautern |
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| Leitprogramm der Informatik: Binäre Suchbäume |
Björn Steffen und Timur Erdag, ETH Zürich |
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| Leitprogramm Sortierverfahren |
Susanne Kasper und Barbara Keller, ETH Zürich |
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| Fächerübergreifendes Projekt – Dynamische Website erstellen |
Kirsten Schlüter, Didaktik der Informatik, Universität Erlangen Nürnberg |
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| Einsatzmöglichkeiten des Course Management Systems Moodle am
Beispiel der Sequenz Vernetzte Informationsstrukturen – Internet: 7.Klasse Natur und Technik, Gymnasium Bayern |
Markus Weich, Studienseminar 2005/07 am Adalbert-Stifter-Gymnasium Passau |
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