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Kolloquium "Didaktik der Informatik und E-Learning"

Im Sommersemester 2008 finden wieder Vorträge im Rahmen des Kolloquiums zur Didaktik der Informatik und E-Learning statt.
Ort: Gebäude Hölderlinstraße, Raum HA - 7117
Beginn: jeweils donnerstags 16:00 s.t.

2008

17. 10.04.2008 Prof. Dr. Andreas Schwill (Bild)
Univ. Potsdam
Hochleister bei der Lösung informatischer Probleme - Was können Niedrigleister lernen?
(Zusammenfassung / Vortragsfolien)
18. 08.05.2008 Prof. Dr. Niclas Schaper (Bild)
Univ. Paderborn
Kompetenzorientierte Evaluation von Lehr-Lern-Prozessen des Informatikunterrichts in der Sekundarstufe II
(Zusammenfassung / Vortragsfolien)
19. 12.06.2008 Dipl.-Inf. RSL Kirsten Schlüter (Bild)
Univ. Erlangen-Nürnberg
Aufgabenschwierigkeit und Kompetenzdimensionen - Bildungsstandards der Theoretischen Informatik
(Zusammenfassung / Vortragsfolien)
20. 26.06.2008 Hendrik Büdding
Univ. Münster
Mobile Learning und Ubiquitous Learning: Einsatz Mobiler Endgeräte im Informatik-Unterricht
(Zusammenfassung / Handout)
21. 03.07.2008 Dr. Andrea Kienle
Fraunhofer IPSI, Darmstadt
Die Unterstützung von Kommunikation in CSCL-Systemen
(Zusammenfassung)

2005

13. 26.04.2005 Siglinde Voss (Bild, Bild)
TU München
Informatikunterricht versus Softwareschulung?
(Zusammenfassung / Vortragsfolien)
14. 24.05.2005 Christian Görlich
Studienseminar Hamm
Zur Informatischen Vernunft
(Zusammenfassung)
15. 28.06.2005 Dr. Ludger Humbert
Studienseminar Hamm
Informatikkompetenzen für die allgemeine Bildung. Zur Entwicklung der Standards
(Zusammenfassung / Vortragsfolien)
16. 15.12.2005 Basie von Solms
University of Johannesburg (South Africa)
Information Security Governance in ICT Based Educational Systems
(Vortragsfolien)

2004

11. 29.03.2004 Prof. Dr. Volker Claus
Universität Stuttgart
Die Fachsprache in der Informatik
(Zusammenfassung)
12. 07.07.2004 Prof. Dr. Jörg Haake
FernUniversität in Hagen
CURE: Die CSCL-Plattform der FernUni in Hagen

2002

9. 29.01.2002 Dr. Jakob Tholander
Universität Stockholm
A learning environment for object-oriented modelling. Design and evaluation
(Zusammenfassung)
10. 14.05.2002 Prof. Dr. Helmut Schauer
Universität Zürich
Interaktives Lernen im Informatikstudium
(Zusammenfassung)

2001

7. 22.05.2001 StR Johann Penon (Bild)
Informatiklehrer und Mitarbeiter des Landesinstituts für Schule und Medien in Berlin
Attraktiver und anspruchsvoller Informatik-Unterricht, ein Widerspruch?
(Zusammenfassung)
8. 27.11.2001 Prof. Dr. J. Nievergelt (Bild)
ETH Zürich
Einführung in die Informatik als Teil der Allgemeinbildung: warum? wie?
(Zusammenfassung)

2000

2. 22.02.2000 OStR Dr. Peter Hubwieser (Bild)
TU München
Modellierung in der Schulinformatik
(Zusammenfassung)
3. 09.05.2000 Bernhard Koerber (Bild)
Redaktionsleiter LOG IN, FU Berlin
Erfahrungen mit verpflichtendem Informatikunterricht in der Sekundarstufe I
(Zusammenfassung / Vortragsfolien)
4. 13.06.2000 Prof. Dr. Andreas Schwill (Bild)
Universität Potsdam
Psychologische und wissenschaftstheoretische Aspekte fundamentaler Ideen der Informatik
(Zusammenfassung / Vortragsfolien)
5. 07.11.2000 StR' Monika Seiffert (Bild)
Informatiklehrerin und Mitarbeiterin der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung in Hamburg
Planung von Kurssequenzen im Informatikunterricht
(Zusammenfassung)
6. 12.12.2000 StD Klaus Füller (Bild)
Informatiklehrer und Mit-Initiator des Offenen Deutschen Schulnetzes
OOP in der Schule - ein kritischer Erfahrungsbericht
(Zusammenfassung)

1999

1. 15.11.1999 Barbara Leipholz-Schumacher
Informatiklehrerin am Euregio-Kolleg in Würselen
Leistungskurs Informatik - Erfahrungen im 2. Bildungsweg
(Zusammenfassung / Vortragsfolien)