Abgeschlossene Gestaltungspraktika
Informationssicherheit im Internet
Motivation
Die Fachgruppe "Didaktik der Informatik und E-Learning" beteiligt sich seit Juli 2005 am Kulturwissenschaftlichen Forschungskolleg "Medienumbrüche", das durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert wird. Im Rahmen des Teilprojekts "Informatikunterricht und E-Learning zur aktiven Mitwirkung am digitalen Medienumbruch" sollen verschiedene Fragestellungen zum Beitrag der Informatik zu Medienkompetenzen in Schul- und Erwachsenenbildung untersucht werden. Es geht darum, welche Anforderungen der Umgang mit Internetanwendungen an verschiedene Personengruppen stellt und, wie die notwendigen Kompetenzen im Lernprozess erfolgreich erworben werden können. Die Zielgruppen sind Schüler in der Sekundarstufe II und Berufstätige. Inhaltlich sollen die Themen
A. Strukturen des Internet
B. Kommunikationsbeziehungen im Internet
C. Informationssicherheit im Internet
untersucht werden.
Die vielen Möglichkeiten der internetgestützten Medien erfordern vom Anwender neue Kompetenzen zur Bewältigung alltäglicher Aufgaben wie beispielsweise Home-Banking. Um angemessen auf verschiedene Bedrohungen reagieren zu können, muss der Anwender die Gefahren und die Möglichkeiten mit ihnen umzugehen kennen.
Das hier vorliegende Lernmaterial wurde im Rahmen des Gestaltungspraktikums im Studiengang Angewandte Informatik erstellt. Das Material soll in der Schule und in der berufsbegleitenden Fortbildung eingesetzt werden. Es werden Kenntnisse zum Thema Informationssicherheit im Internet (C) anschaulich dargestellt.
Hinweis: Das Gestaltungspraktikum findet jedes Semester statt mit wechselnden Themen. Alle Themen lassen sich jedoch unter dem Oberbegriff "Informationssicherheit" zusammenfassen. Aus diesem Grunde werden die einzelnen Themen nicht nach Semester getrennt präsentiert, sondern gemeinsam.
Objektorientierte Modellierung mit UML
Erstellte Präsentation.